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如何满足公司对干部培养和项目经营的诉求

华为考察

如何在有限时间内尽快培养出可用的“将帅之才”?在刊于2013年12月10日第266期《华为人报》的这篇文章中,作者结合黄埔军校、抗大的发展历史与自己日常工作的经验,总结出了快速培养人才的方法——短训制、强化实践和总结分享,循环往复,快速提升,从而满足公司对干部培养和项目经营的诉求。

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公司11月干部大会后,人才发展成为公司战略管理的重要专题。近期参加了相关的workshop,了解一些来自于公司领导者的经验总结,分享于此。

公司内部谈到人才发展和培养的范例,最常引用的是黄埔和抗大,因为从某种程度上,这两所院校所培养的讲师和学员们决定了近现代中国的走向。回顾这两所院校的建设和发展,实际上都是在非常不利的外部环境和捉襟见肘的内部条件下进行,根本没有正规大学的系统和规模,就现存黄埔旧址来看,硬件甚至还比不上现在随便一间中学。为何能够在短短的历史时间窗里培养出这么多将帅之才?

首先是短训制:

和黄埔抗大时期一样,我们公司所属的行业和外部商业环境,也是瞬息万变,要想内部组织长时间系统的脱产培训,恐怕一个学期没结束,公司已经在竞争中落后了。而不学习,仅靠工作中的个体领悟又远远不能满足这么大组织的学习发展要求,因此平衡下来只有集中精力基于业务痛点开发,并选拔真正具备丰富一线作战经验的教师组织短期授课,组织业务骨干集中分享研讨的短训方式,才是适用于当前公司业务需求的最佳培训方式。

无论是华为大学牵头的高研班、青训营、“登舰”研讨,还是一线自行组织的研讨培训,都可归入此类。

第二,强化实践:

黄埔抗大年代,啥都匮乏,唯独不缺的就是硝烟弥漫的战场。将军是打出来的,而不是纸上考出来的。再好的课堂培训效果,离开教室,不去实践,过一两个月,也就都还给老师了。公司相比大学,最大的人才发展优势就是不缺实践机会,当下的战场就是我们交付项目,不但要交付价值令客户满意,也要把利润带回公司赢得军功章。进项目面对客户和经营压力,承担责任和挑战,不仅仅需要专业技能和知识,更需要一种敢于“亮剑”的勇气。这种勇气有时候会随着组织的膨胀而衰减,但必须予以坚持和强化。

公司提倡“打了胜仗就是将军,没打胜也是英雄”,这种宽容的氛围,相比革命战争年代“提着脑袋上”可是要有利多了。项目经营青训班就在短训后安排了两个月的项目实践,相信真正投入实践的学员都会学以致用,受益匪浅。

最后是总结分享:

所谓工匠只会重复完成一件事情,最多手熟,而每件作品都能总结提升者成为大师。翻看历史传记书,黄埔出身的元帅林彪一路都在总结每战得失,即使成为百万大军的统帅后,仍然亲自进行作战部队的战术总结,从而百战不殆。因此“战神”也不是天生的,而是几十年如一日的良好学习习惯造就的。而当这种自发的分享成为一个时代的群体特征时,想不“英雄倍出”也难了!

项目组间通过邮件、知识社区、espace乃至微信的实时分享已经耳熟能详,所以技术手段已经不是阻挡大家进步的障碍,关键还是改变自己的学习习惯。

公司目前继续大力在知识管理,信息平台和激励机制方面的投入,也是助力大家提升学习发展效率,勤于总结分享的人一定会进步快一些。

这三点应该是一个循环往复的过程,而非割裂的执行,按公司领导的要求和设想,未来我们的项目专家资源池也要践行这些方法,快速提升,从而满足公司对干部培养和项目经营的诉求。

我个人体会,与此印证最好的口诀是:善于学习,勇于实践,及时总结,乐于分享!

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